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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inKoch, Corinna
Titel"Onomatopeyas e interjecciones": interkulturell-kommunikative Kompetenz durch Comics verschiedener Sprachen und Varietäten des Spanischen.
QuelleAus: Leitzke-Ungerer, Eva (Hrsg.); Polzin-Haumann, Claudia (Hrsg.): Varietäten des Spanischen im Fremdsprachenunterricht. Ihre Rolle in Schule, Hochschule, Lehrerbildung und Sprachzertifikaten. Stuttgart: ibidem-Verlag (2017) S. 163-178
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheRomanische Sprachen und ihre Didaktik. 61
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-8382-0865-7; 978-3-8382-6865-1
SchlagwörterComic; Interkulturelle Kompetenz; Didaktik; Unterricht; Sprachbewusstsein
AbstractFür gelingende interkulturelle Kommunikation im Sinne eines kompetenten rezeptiven und ggf. produktiven Umgangs mit Lautmalereien und Interjektionen ist somit Sprachbewusstheit und interkulturell-kommunikative Kompetenz gefragt. Dieser Beitrag zeigt auf, wie dies anhand von Comics verschiedener Sprachen und Varietäten auf schülerorientierte Weise erfolgen kann.
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2026/4
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