Politische Bildung durch die methodische Gestaltung des Spanischunterrichts.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Koch, Corinna; Yilmaz, Nuray
Titel	Politische Bildung durch die methodische Gestaltung des Spanischunterrichts.
Quelle	Aus: Grünewald, Andreas (Hrsg.): Praxismaterial: Politische Bildung im Spanischunterricht. Didaktische Grundlagen, Methoden, Materialien. Seelze: Friedrich (2017) S. 25-43Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7727-1160-2
Schlagwörter	Didaktik; Methodik; Unterricht; Spanischunterricht; Politische Bildung
Abstract	In diesem Kapitel wird es um die methodischen Möglichkeiten gehen, die im unterrichtlichen Kontext eingesetzt werden können, um auch durch die Gestaltung des Spanischunterrichts politische Bildungsprozesse bei den Lernenden anzuregen.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2026/4

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