Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Koch, Corinna; Adammek, Christine |
|---|---|
| Titel | Wie französisch ist... meine Heimatstadt? Eine Stadtrallye per Smartphone-App konzipieren und durchführen. |
| Quelle | Aus: Jungwirth, Martin (Hrsg.); Harsch, Nina (Hrsg.); Korflür, Yvonne (Hrsg.); Stein, Martin (Hrsg.): Forschen - Lernen - Lehren an öffentlichen Orten - the Wider View. Eine Tagung des Zentrums für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster vom 16. bis 19.09.2019. Münster: WTM Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien (2020) S. 173-178
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) |
| Reihe | Schriften zur allgemeinen Hochschuldidaktik. 5 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
| ISBN | 978-3-95987-135-8 |
| DOI | 10.37626/GA9783959871365.0.20 |
| Schlagwörter | Rallye; Didaktik; Lernort; Unterricht; Digitalisierung |
| Abstract | Warum (nur) in die Ferne schweifen? Auch in ihrer eigenen Heimatstadt können Lernende häufig vielfältige Einflüsse der französischen Sprache und Kultur entdecken, von denen sie einige im Nachgang sogar in ihrem Alltag nutzen können. Dieser Beitrag illustriert das Potenzial der Erstellung und Durchführung einer Stadtrallye per Smartphone-App für die Erschließung der eigenen Lebenswelt als Ort des Französischlernens im weitesten Sinne. |
| Erfasst von | Externer Selbsteintrag |
| Update | 2026/4 |
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