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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enEffenberger, Kathrin; Körner, Anna; Thöne, Bernadette
TitelMit Bilderbüchern in die Welt der Mathematik eintauchen - schon im Krippenalter!
QuelleAus: Thöne, Bernadette (Hrsg.); Körner, Anna (Hrsg.); Ostrowski, Jonathan von (Hrsg.); Rink, Roland (Hrsg.); Scharlau, Johanna (Hrsg.); Walter, Daniel (Hrsg.): "Was hast du dir dazu überlegt?" - Denkwege von Kindern und Inhalte gleichermaßen in den Blick nehmen. Festschrift für Dagmar Bönig. Münster: WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien (2025) S. 29-40
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2)  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheFestschriften der Mathematikdidaktik. 10
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-95987-223-2; 978-3-95987-224-9
DOI10.37626/GA9783959872249.0
SchlagwörterBilderbuch; Kindergarten; Frühpädagogik; Didaktik; Mathematik
AbstractDie Bedeutung frühkindlicher mathematischer Bildung ist seit vielen Jahren unbestritten. Mittlerweile gibt es auch zahlreiche fachdidaktische Ideen für mathematisch gehaltvolle Aktivitäten im Elementarbereich. Für das Krippenalter lassen sich bisher allerdings nur wenige Praxisbeispiele finden. In diesem Beitrag möchten wir deshalb Bilderbücher zu verschiedenen inhaltlichen Leitideen vorstellen, mit denen schon die Allerjüngsten in die Welt der Mathematik eintauchen können, und von unseren Erfahrungen beim Einsatz dieser Bücher in der Krippe berichten.
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2026/4
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