Schule der Vielfalt. Analyse des Umgangs mit Vielfalt durch die Schulpolitik und Schulverwaltung Berns im Zeitraum 1990 bis 2020.

Autor/in	Schmid, Elias
Titel	Schule der Vielfalt. Analyse des Umgangs mit Vielfalt durch die Schulpolitik und Schulverwaltung Berns im Zeitraum 1990 bis 2020.
Quelle	Münster; New York: Waxmann (2026), 498 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit Dissertation, Universität Bern, 2024.
Reihe	BildungsWelten Grundschule - Heterogenität gestalten. 7
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monografie
ISSN	2751-6563; 2751-6571
ISBN	978-3-8188-0087-1; 978-3-8188-5087-6
DOI	10.25656/01:35633 10.31244/9783818850876
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-356337
Schlagwörter	Chancengleichheit; Schulpolitik; Schule; Schulverwaltung; Diskursanalyse; Gerechtigkeit; Ressourcenallokation; Dissertationsschrift; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Diskurs; Heterogenität; Klassifikation; Reform; Vielfalt; Bern; Schweiz
Abstract	Wie Schulen mit Vielfalt umgehen, zählt zu den Schlüsselthemen gegenwärtiger Bildungsforschung. Die Studie untersucht für die Stadt Bern, wie schulpolitische und schuladministrative Akteur:innen zwischen 1990 und 2020 auf die Heterogenität der Schülerschaft reagierten und sie institutionell bearbeiteten. Im Fokus stehen Schulgovernance, Debatten um die "Schule der Vielfalt", Klassifikationspraktiken, Ressourceneinsatz und Chancengleichheit. Auf der Grundlage diskursanalytischer und deskriptiv-statistischer Verfahren zeigt die Untersuchung, dass ein idealistisch geprägter Reformdiskurs an organisatorische, politische und finanzielle Grenzen stieß. Sichtbar werden Spannungen zwischen Integrationsanspruch und Selektionslogik, zwischen pädagogischem Ideal und institutioneller Praxis. Damit schließt die Arbeit eine Forschungslücke und eröffnet neue Perspektiven auf die komplexen Bedingungen schulischer Reformen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2026/4