Ambulante Sozialpädagogische Angebote für straffällig gewordene junge Menschen. Eine bundesweite quantitative Fachkräftebefragung.

Autor/inn/en	Höynck, Theresia; Holthusen, Bernd; Heyer, Lea; Schwarz, Stella; Küppers, Sandrina
Titel	Ambulante Sozialpädagogische Angebote für straffällig gewordene junge Menschen. Eine bundesweite quantitative Fachkräftebefragung.
Quelle	Kassel: kassel university press (2026), 106 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monografie
ISBN	978-3-7376-1261-6
DOI	10.25656/01:35616 10.17170/kobra-2026013011868
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-356168
Schlagwörter	Jugendstrafrecht; Beratung; Fragebogenerhebung; Umfrage; Angebot; Fachkraft; Sozialpädagogik; Jugendhilfe; Jugendkriminalität; Ambulante Maßnahme; Jugendlicher; Deutschland
Abstract	Das Jugendstrafrecht ist durch diverse Spezifika gekennzeichnet. Im Unterschied zum Erwachsenenstrafrecht steht der präventive Charakter des Jugendstrafverfahrens im Vordergrund: der Fokus ist nicht der Schuldausgleich, sondern das Ziel, ein erneutes Straffälligwerden des jungen Menschen zu verhindern. Dies ist der Kern des in § 2 Abs. 1 JGG formulierten individualpräventiven Erziehungsgedankens. Dabei geht es nicht allgemein um die Erziehung des jungen Menschen, sondern um dessen Legalbewährung. Konkretes Resultat des so verstandenen Erziehungsgedankens sind die spezifisch jugendstrafrechtlichen Rechtsfolgen des JGG: Erziehungsmaßregeln, Zuchtmittel sowie die Jugendstrafe (§§ 17, 18 JGG). Zuchtmittel sind nach § 13 JGG die Verwarnung, die Erteilung von Auflagen und der Jugendarrest. Die Arten der Erziehungsmaßregeln sind in § 9 ff. JGG geregelt und umfassen die Erteilung von Weisungen sowie die Anordnung, Hilfe zur Erziehung im Sinne des § 12 JGG in Anspruch zu nehmen.Kernstück der Weisungen nach § 10 JGG sind die Ambulanten Sozialpädagogischen Angebote für straffällig gewordene junge Menschen (ASA), insbesondere Soziale Trainingskurse, Betreuungsweisungen, Täter-Opfer-Ausgleich und Arbeitsleistungen, die zumeist von der Jugendhilfe angeboten und durchgeführt werden. Die ASA sind damit prinzipiell und praktisch ein zentrales Element des Jugendstrafrechtssystems. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2026/4