Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Häußler, Angela |
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| Titel | Komplexität der Lebensführung. Perspektiven auf den Mental Load des Alltags. Paralleltitel: Complexity of conduct of life. Perspectives on the mental load of everyday life. |
| Quelle | In: Haushalt in Bildung & Forschung, 13 (2024) 2, S. 3-17Infoseite zur Zeitschrift
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| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 2193-8806; 2196-1662 |
| DOI | 10.25656/01:35402 10.3224/hibifo.v13i2.01 |
| URN | urn:nbn:de:0111-pedocs-354021 |
| Schlagwörter | Bewältigung; Psychische Belastung; Konsumerziehung; Privathaushalt; Verbraucher; Alltag; Komplexität; Lebensführung |
| Abstract | Verbraucherbildung ist ausgerichtet auf die Befähigung zur Lebensführung. Diese wird verstanden als Bewältigungsaufgabe an der Schnittstelle zwischen Individuum und Gesellschaft, eingebettet in private Haushalte. In einer Konsumgesellschaft wird Lebensführung weitgehend über Märkte organisiert, Verbraucherin/Verbraucher ist also eine charakteristische Rolle der Lebensführung. Dies ist mit komplexen Herausforderungen für die Lebensführung verbunden. (DIPF/Orig.). Consumer education is geared towards empowering people to lead their lives. This is understood as a coping task at the interface between the individual and society, embedded in private households. In a consumer society, the conduct of life is largely organised via markets, so the role of the consumer is a characteristic one. This is associated with complex challenges for the conduct of life. (DIPF/Orig.). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2026/4 |