Benefit-finding and growth in adolescents with chronic health conditions: Measurement, explanatory model, and longitudinal associations with emotion-focused coping and subjective well-being.

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Rezori, Roman Enzio von
Titel	Benefit-finding and growth in adolescents with chronic health conditions: Measurement, explanatory model, and longitudinal associations with emotion-focused coping and subjective well-being.
Quelle	Potsdam: Universität Potsdam (2025), 158 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3); PDF als Volltext kostenfreie Datei (4) Link als defekt meldenVerfügbarkeit Dissertation, Universität Potsdam, 2025.
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monografie
DOI	10.25932/publishup-68871
URN	urn:nbn:de:kobv:517-opus4-688714
Schlagwörter	Wohlbefinden; Kind; Chronische Krankheit; Längsschnittuntersuchung; Dissertation; Jugendlicher
Abstract	Das Jugendalter ist eine Lebensphase, in der sich große Chancen für Gesundheit und Wohlbefinden bieten und zugleich die Weichen für die spätere Entwicklung im Erwachsenenalter gestellt werden. Chronische Erkrankungen stellen Jugendliche dabei vor besondere Herausforderungen, da sie einerseits zunehmend eigenständig mit ihrer Erkrankung umgehen müssen und gleichzeitig altersgemäße Entwicklungsaufgaben wie Autonomie, Peer-Integration, Identitätsbildung und Zukunftsplanung zu bewältigen haben. Studien zeigen, dass Jugendliche mit chronischen Erkrankungen ein erhöhtes Risiko für emotionale Probleme und Verhaltensauffälligkeiten und spätere psychische Störungen wie Angst und Depression aufweisen. Trotz dieser erhöhten Vulnerabilität zeigen einige Jugendliche eine günstige psychosoziale Anpassung. Allerdings ist bisher kaum erforscht, welche psychologischen Faktoren positiven Entwicklungsverläufe erklären können. Ein vielversprechender Forschungsansatz ist die Untersuchung von "Benefit-Finding and Growth" (BFG) - definiert als individuelle Unterschiede in der Wahrnehmung positiver Lebensveränderungen infolge kritischer Lebensereignisse - als mögliche psychologische Ressource in der Adoleszenz. Obwohl es erste Hinweise auf mögliche Prädiktoren und Konsequenzen von BFG auf das subjektive Wohlbefinden von Jugendlichen mit chronischen Erkrankungen gibt, ist die Studienlage jedoch heterogen und durch zentrale Forschungslücken limitiert: Erstens fehlt es bislang an einem validen Messinstrument für BFG bei Jugendlichen mit chronischen Erkrankungen - insbesondere im deutschsprachigen Raum. Zweitens mangelt es an theoretischen Modellen, die individuelle Unterschiede in BFG bei chronisch kranken Jugendlichen erklären können. Drittens wird angenommen, dass BFG sowohl durch adaptives Coping vorhergesagt wird als auch langfristig das subjektive Wohlbefinden beeinflusst - jedoch basiert ein Großteil der bisherigen Forschung auf Querschnittsdaten und erlaubt keine Aussagen über zeitliche Wirkzusammenhänge. Diese Dissertation adressierte diese Forschungslücken in drei Publikationen. In der ersten Publikation wurde die erste deutsche Version der Benefit Finding Scale for Children (BFSC) psychometrisch evaluiert. Die Ergebnisse zeigen, dass dieses Instrument eine reliable und valide Messung von BFG bei Jugendlichen mit chronischen Erkrankungen ermöglicht (N = 304 im Alter von 12-21 Jahren). In der zweiten Publikation wurde anschließend auf Basis des Life Crisis and Personal Growth Model ein theoriebasiertes Erklärungsmodell anhand querschnittlicher Daten von Jugendlichen mit chronischen Erkrankungen (N = 498 im Alter von 12-21 Jahren) empirisch überprüft. Die Ergebnisse stützen die Hypothese, dass personale und interpersonale Ressourcen, vermittelt über emotionsfokussierte Coping-Strategien, individuelle Unterschiede in BFG erklären können. Schließlich wurden in einer zwei-welligen Längsschnittstudie über 12 Monate (Publikation 3) prospektive, bidirektionale Zusammenhänge zwischen emotionsfokussierten Coping-Strategien, BFG und subjektivem Wohlbefinden bei Jugendlichen mit chronischen Erkrankungen (N = 498 im Alter von 12-21 Jahren) untersucht. Die Ergebnisse zeigen, dass die Suche nach sozialer Unterstützung zur Entwicklung von BFG beitragen kann, BFG wiederum aber auch Strategien zur kognitiven Neubewertung sowie die Lebenszufriedenheit von Jugendlichen mit chronischen Erkrankungen fördern kann. Insgesamt leistet einen wichtigen Beitrag zu einem ganzheitlichen Verständnis der psychosozialen Anpassung an chronische Erkrankungen im Jugendalter und liefert darüber hinaus empirisch fundierte Anknüpfungspunkte für ressourcenorientierte Präventions- und Interventionsansätze im Rahmen der pädiatrischen Gesundheitspsychologie. (übernommen). Adolescence is a life stage that offers great opportunities for health and well-being, while also laying the foundations for later development in adulthood. Chronic health conditions pose particular challenges for adolescents, as they must increasingly manage their illness independently while simultaneously mastering age-typical developmental tasks such as autonomy, peer integration, identity formation, and future planning. Research shows that adolescents with chronic health conditions are at increased risk for emotional problems, behavioral difficulties, and later mental disorders such as anxiety and depression. Despite this elevated vulnerability, some adolescents demonstrate favorable psychosocial adjustment. However, little is known about the psychological factors that explain these positive developmental trajectories. A promising research approach concerns the study of benefit-finding and growth (BFG) - defined as individual differences in the perception of positive life changes following critical life events - as a potential psychological resource in adolescence. Although initial evidence suggests possible predictors and outcomes of BFG for the subjective well-being of adolescents with chronic health conditions, existing findings are heterogeneous and limited by several research gaps. First, there has been no valid instrument for assessing BFG among adolescents with chronic health conditions, particularly in German-speaking contexts. Second, theoretical models explaining individual differences in BFG are lacking. Third, it has been assumed that BFG is both predicted by adaptive coping and influences subjective well-being over time; however, most existing studies are cross-sectional and do not allow conclusions about temporal associations. This dissertation addressed these gaps in three publications. The first publication psychometrically evaluated the German version of the Benefit Finding Scale for Children (BFSC), demonstrating reliable and valid assessment of BFG among adolescents with chronic health conditions (N = 304, aged 12-21 years). The second publication empirically tested a theory-based explanatory model derived from the Life Crisis and Personal Growth Model using cross-sectional data from adolescents with chronic health conditions (N = 498, aged 12-21 years). The results supported the hypothesis that personal and interpersonal resources explain individual differences in BFG through emotion-focused coping strategies. Finally, a two-wave longitudinal study (Publication 3) examined prospective bidirectional associations between emotion-focused coping, BFG, and subjective well-being over 12 months (N = 498, aged 12-21 years). Findings showed that seeking social support contributed to the development of BFG, while BFG in turn fostered cognitive reappraisal and life satisfaction among adolescents with chronic health conditions. Overall, the dissertation contributes to a more comprehensive understanding of psychosocial adjustment to chronic illness in adolescence. It also provides empirically grounded implications for resource-oriented prevention and intervention approaches within pediatric health psychology. (übernommen).
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2026/4