Einzelschulwahl und soziale Ungleichheit. Formation, Restriktionen und Konsequenzen von Einzelschulwahlentscheidungen am Übergang von der Grundschule in die weiterführenden Schulen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Zunker, Nicky
Titel	Einzelschulwahl und soziale Ungleichheit. Formation, Restriktionen und Konsequenzen von Einzelschulwahlentscheidungen am Übergang von der Grundschule in die weiterführenden Schulen.
Quelle	Münster: Waxmann (2025), 401 S.Verfügbarkeit Dissertation, Humboldt-Universität zu Berlin, 2024.
Reihe	Empirische Erziehungswissenschaft. 87
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Inhaltstext
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-8188-0054-5; 978-3-8188-0054-3
Schlagwörter	Soziale Ungleichheit; Schulwahl; Sekundarstufe I; Übergang; Grundschule; Dissertation
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2026/4

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