Politische Bildung für nachhaltige Entwicklung - in der beruflichen Ausbildung in Betrieb, Schule und lernortübergreifend.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Dück, Florian; Hantke, Harald; Heitzhausen, Stella; Lüters, Marvin; Murawski, Lorena; Zurstrassen, Bettina
Titel	Politische Bildung für nachhaltige Entwicklung - in der beruflichen Ausbildung in Betrieb, Schule und lernortübergreifend.
Quelle	In: Politisches Lernen, 44 (2026) 1-2, S. 2-5 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2750-1965
DOI	10.3224/pl.v44i1-2.01
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-111468-9
Schlagwörter	Kompetenz; Lehrmethode; Lernmethode; Lernort; Fachdidaktik; Politische Bildung; Nachhaltige Entwicklung; Berufsbildung; Kooperation
Abstract	Beschäftigte müssen sich in der Arbeitswelt verstärkt mit Fragen der Nachhaltigkeit auseinandersetzen. In diesem Beitrag wird der Frage nachgegangen, wie Auszubildende befähigt werden können, berufliche und betriebliche Routinen mit Blick auf Nachhaltigkeit kritisch zu analysieren und so ihr Handlungsspektrum im Spannungsfeld von Wirtschaftlichkeit, ökologischer und sozialer Verantwortung sowie Mitbestimmung zu erweitern.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2026/4

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