Wandel, Stillstand, Rückschritt? Akademische Gleichstellungs- und Diversitätspolitik zwischen historischen Errungenschaften, Symbolpolitik und Rollback.

Autor/inn/en	Eigenmann, Laura; Graf, Patricia; Zippel, Kathrin S.
Titel	Wandel, Stillstand, Rückschritt? Akademische Gleichstellungs- und Diversitätspolitik zwischen historischen Errungenschaften, Symbolpolitik und Rollback. Gefälligkeitsübersetzung: Change, Stagnation, Regression? Academic Equality and Diversity Policies Between Historical Achievements, Symbolic Politics, and Rollback.
Quelle	In: Femina politica, 35 (2026) 1, S. 9-21 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2196-1646
DOI	10.3224/feminapolitica.v35i1.02
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-110539-5
Schlagwörter	Gender; Gleichstellung; Institutionalisierung; Geschichte (Histor); Gleichstellungspolitik; Hochschule; Diversität; Deutschland; Deutschland-BRD
Abstract	Geschlechterforschung und Gleichstellung in der Wissenschaft waren noch nie so sichtbar und institutionalisiert und zugleich so umstritten und gefährdet wie heute. Während sich Universitäten und andere Forschungseinrichtungen offiziell zu Gleichstellung und Diversität bekennen, nehmen antifeministische und anti-gender Angriffe zu. Zugleich werden strukturelle Ungleichheiten trotz wachsender formaler Institutionalisierung nur langsam abgebaut, und Gleichstellungsakteur*innen sehen sich mit knappen Ressourcen und internen und externen Widerständen konfrontiert. In diesem Beitrag zeichnen wir die historische Entwicklung akademischer Gleichstellungs- und Diversitätspolitiken in (West-)Deutschland nach und analysieren zentrale Verschiebungen - von Frauenförderung über Gleichstellung hin zu Diversität - sowie die Leerstellen und Ambivalenzen dieser Erweiterung. Wir diskutieren zentrale Spannungsfelder, die mit dem zunehmenden Einfluss neoliberaler Diskurse und Steuerungslogiken, wie dem "New Public Management" und Exzellenz-Diskursen, auf die Wissenschaft einhergehen. Schließlich stellen wir die Beiträge vor, die ein wiederkehrendes Muster des Auseinanderfallens zeigen: von programmatischen Bekenntnissen und gelebter Praxis, rhetorischer Aufwertung und materieller Ausstattung, oder formaler Institutionalisierung und tatsächlichem sozialem und kulturellem Wandel. Abschließend argumentieren wir, dass eine Doppelstrategie aus der Verteidigung bestehender Errungenschaften und deren kritischer Weiterentwicklung notwendig ist. Gender studies and gender equality in academia have never been as visible and institutionalized as they are today - yet they have also never been as contested and endangered. While many universities and other research institutions formally commit to equality and diversity, antifeminist and anti-gender attacks are intensifying. Meanwhile, structural inequalities are only slowly being dismantled despite the growing institutionalization of equality policies, and equality actors continue to face scarce resources as well as internal and external resistance. In this article we trace the historical development of academic equality and diversity policies in (West) Germany and analyze key shifts - from women's advancement to gender equality and, more recently, to diversity - highlighting the blind spots and ambivalences accompanying this expansion. We examine central tensions linked to the growing influence of neoliberal discourses and governance logics in academia, including New Public Management and excellence frameworks.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2026/4