Konsequenzen des digitalen Wandels für das Kompetenzspektrum von Berater*innen.

Autor/inn/en	Ney, Michael E.W.; Tadzidilinoff, Elisabeth; Wohlfart, Ursula; Weber, Peter
Institution	Nationales Forum Beratung in Bildung, Beruf und Beschäftigung
Titel	Konsequenzen des digitalen Wandels für das Kompetenzspektrum von Berater*innen. Gefälligkeitsübersetzung: Consequences of digital transformation for the competence profile of consultants.
Quelle	Berlin (2025), 5 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monografie
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-110423-8
Schlagwörter	Kompetenz; Bildungsberatung; Beratung; Digitalisierung; Professionalisierung; Qualifikationsanforderung; Arbeitsberatung; Berufsberatung
Abstract	Digitalisierung wirkt sich auf mehreren Ebenen auch auf die Beratung (Bildung, Beruf und Beschäftigung) aus. Beraterinnen arbeiten mit Klientinnen, die selbst Fragen zu digitalen Kompetenzen haben und sich in einer wandelnden Bildungs- und Arbeitswelt bewegen (Curaterelli et al. 2016; Martínez, Sádaba, & Serrano-Puche, 2021). Wir haben bei unseren folgenden Überlegungen nicht in den Fokus gestellt, was Beratende über die Digitalisierung der Arbeitswelt und die notwendigen Kompetenzen der Beschäftigten wissen müssen/sollten, sondern wie sich die beruflichen Aktivitäten von BBB-Beratenden selbst durch Digitalisierung verändern (müssen) und welche neuen Kompetenzen es dafür braucht. Beraterinnen nutzen - verstärkt und insb. ausgelöst durch die Coronazeit - zunehmend digitale Wege, um Beratung anzubieten. Immer mehr binden sie auch digitale Elemente in ihre Beratungsarbeit ein, z.B. den Einsatz von Datenbanken oder digitalen Tests. Es wird von "Hybridisierung der Beratung" gesprochen. Natürlich behalten die zentralen Kompetenzanforderungen an Beraterinnen - siehe das Kompetenzprofil des nfb - ihre Bedeutung, aber es kommen im Zuge der Digitalisierung und mit der Ausweitung digitaler Beratung neue Kompetenzanforderungen hinzu. Unsere zentrale These lautet darum, dass sich ergänzende Kompetenzanforderungen für die "Hybridisierung der Beratung" (für unser Kompetenzprofil) beschreiben lassen, und dass sich das nfb entsprechend (ggf. gemeinsam mit anderen Verbänden und Expert*innen im Feld) mit der Stärkung/Weiterentwicklung der Kompetenzen für die Digitalisierung von Beratung beschäftigen sollte. Hierbei können auf Vorabreiten im Feld der BBB-Beratung zurückgegriffen werden (Kettunen, 2021; Kraatz, Rübner & Weber 2021).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2026/4