Eine ganz normale Klasse mit sehr besonderen Schülern. Langjährige Erfahrungen mit Inklusion in einer intensiv heterogenen Klasse. Aus der Praxis für die Praxis.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Lindemann, Christina; Rost, Elisabeth
Titel	Eine ganz normale Klasse mit sehr besonderen Schülern. Langjährige Erfahrungen mit Inklusion in einer intensiv heterogenen Klasse. Aus der Praxis für die Praxis.
Quelle	Dortmund: Verlag Modernes Lernen (2025), 248 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-8080-0973-4
Schlagwörter	Schüler-Lehrer-Beziehung; Schulische Integration; Heterogene Klasse; Differenzierender Unterricht; Inklusion
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2026/4

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