Wie ein gemeinsamer Blick aufs Lesen die Berufsbildung stärkt. Das Projekt "SprachVermögen" der Berufsschule Mode und Gestaltung Zürich (BSMG).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Sander, Tina; Buchmann, Sandra
Titel	Wie ein gemeinsamer Blick aufs Lesen die Berufsbildung stärkt. Das Projekt "SprachVermögen" der Berufsschule Mode und Gestaltung Zürich (BSMG). Titel in anderen Sprachen: Comment porter un regard collectif sur la lecture vient consolider le système de formation professionnelle. Le projet "SprachVermögen" de l'École de mode et de design de Zurich (BSMG).; Come uno sguardo interdisciplinare sulle competenze di lettura rafforza la formazione professionale. Il progetto "SprachVermögen" della Scuola professionale per la Moda e l'Arte di Zurigo (BSMG).
Quelle	In: Transfer : Berufsbildung in Forschung und Praxis, 11 (2026) 2, 5 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leseschwierigkeit; Rechenschwäche; Jugendlicher; Schweiz
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2026/4

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