"Demokratie ist nichts für mich" - Wirklich? Die Sicht von Lernenden in der Romandie auf die Politik.

Autor/inn/en	Juarez-Bernaldez, Vanessa; Staerklé, Christian
Titel	"Demokratie ist nichts für mich" - Wirklich? Die Sicht von Lernenden in der Romandie auf die Politik. Titel in anderen Sprachen: "La démocratie, c'est pas pour moi - vraiment?" La politique vue par les jeunes en formation professionnelle.; "La democrazia non è cosa per me" - Davvero? Il punto di vista sulla politica delle persone in formazione nella Svizzera romanda.
Quelle	In: Transfer : Berufsbildung in Forschung und Praxis, 11 (2026) 4, 8 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Politik; Politische Bildung; Politische Sozialisation; Schweiz
Abstract	Jugendliche in der beruflichen Bildung kümmern sich weniger um Politik als ihre Altersgenossen in der Allgemeinbildung (Gymnasium). Ist dies als Desinteresse zu verstehen? Die vorliegende Studie zeigt ein anderes Bild: Viele Lernende haben das Gefühl, aufgrund ihres Alters und des geringeren Stellenwerts ihrer Ausbildung nicht ernst genommen zu werden. Sie empfinden die Politik als einen distanzierten und kodifizierten Ort, der denjenigen vorbehalten ist, die über mehr Ressourcen oder einen akademischeren Hintergrund verfügen. Sie sind der Meinung, dass ihre Erfahrungen aus der Praxis und ihre praktischen Kompetenzen selten berücksichtigt werden.
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2026/4