Comment les opportunités d'apprentissage sont-elles exploitées dans le contexte de l'activité professionnelle? Étude menée à la chaire de formation professionnelle et continue de l'Université de Zurich.

Autor/inn/en	Kraus, Katrin; Wenger, Nina
Titel	Comment les opportunités d'apprentissage sont-elles exploitées dans le contexte de l'activité professionnelle? Étude menée à la chaire de formation professionnelle et continue de l'Université de Zurich. Titel in anderen Sprachen: Wie werden Lerngelegenheiten im Kontext der Erwerbstätigkeit genutzt? Studie am Lehrstuhl für Berufs- und Weiterbildung der Universität Zürich.; Come le persone occupate utilizzano le opportunità di apprendimento? Studio condotto dalla Cattedra di Formazione professionale e continua dell'Università di Zurigo.
Quelle	In: Transfer : Formation professionnelle dans la recherche et la pratique, 11 (2026) 4, 10 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Weiterbildung; Lebenslanges Lernen; Schweiz
Abstract	On apprend toute sa vie durant. Mais pourquoi décide-t-on parfois de suivre un cours de formation continue ou d'apprendre délibérément de nouvelles choses? Qu'est-ce qui nous motive à nous saisir des opportunités qui nous sont données d'apprendre? C'est sur cette interrogation que s'est penché un projet de recherche mené à l'Université de Zurich dans le cadre duquel soixante-deux personnes exerçant leur activité professionnelle en Suisse ont été interrogées. Le projet a identifié dix raisons d'apprendre ainsi que dix situations types associées dans lesquelles les personnes actives se consacrent à l'apprentissage.
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2026/4