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Autor/inn/enSchmocker, Barbara; Anastasiou, Katina; Heimgartner, Debora; Baer, Niklas
TitelDie Lehre ist für belastete Jugendliche eine grosse Chance - wenn man sie richtig begleitet.
Befragung der Lernenden in der Schweiz, Teil 4: Sechs Typen von Lernenden.
Titel in anderen Sprachen: Bien accompagné, l'apprentissage représente une formidable opportunité pour les jeunes en difficulté. Enquête auprès des personnes en formation en Suisse, partie 4. Six profils types d'apprenants et apprenantes.; Per i giovani in situazioni difficili la formazione professionale di base è una grande opportunità - a condizione che vengano accompagnati correttamente. Sondaggio tra gli apprendisti in Svizzera, quarta parte: sei tipi di apprendisti.
QuelleIn: Transfer : Berufsbildung in Forschung und Praxis, 10 (2025) 14, S. 13
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterGesundheit; Gesundheitserziehung; Psychische Gesundheit; Schweiz
AbstractIm Rahmen der Studie "Psychische Gesundheit von Lernenden in der Berufslehre" wurde auch eine Typologie der Jugendlichen in der Lehre erstellt. Sie steht im Zentrum des vorliegenden Beitrags. Gefunden wurden sechs Typen, die sich in vielerlei Hinsichten unterscheiden: Ob die Lehre, die sie durchlaufen, ihrem Wunsch entspricht, wie stark sie psychisch belastet sind und andere Aspekte mehr. Dabei wurden ausschliesslich Merkmale berücksichtigt, die die Situation der Lernenden vor Beginn der Lehre beschreiben. Die Typologie hilft bei der Feststellung des unterschiedlichen Bedarfs der Jugendlichen an Unterstützung. Der vorliegende Beitrag schliesst die vierteilige Berichterstattung über die WorkMed-Studie ab.
Erfasst vonInformations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update2026/4
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