Comment porter un regard collectif sur la lecture vient consolider le système de formation professionnelle. Le projet "SprachVermögen" de l'École de mode et de design de Zurich (BSMG).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Sander, Tina; Buchmann, Sandra
Titel	Comment porter un regard collectif sur la lecture vient consolider le système de formation professionnelle. Le projet "SprachVermögen" de l'École de mode et de design de Zurich (BSMG). Titel in anderen Sprachen: Wie ein gemeinsamer Blick aufs Lesen die Berufsbildung stärkt. Das Projekt "SprachVermögen" der Berufsschule Mode und Gestaltung Zürich (BSMG).; Come uno sguardo interdisciplinare sulle competenze di lettura rafforza la formazione professionale. Il progetto "SprachVermögen" della Scuola professionale per la Moda e l'Arte di Zurigo (BSMG).
Quelle	In: Transfer : Formation professionnelle dans la recherche et la pratique, 11 (2026) 2, 6 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leseschwierigkeit; Rechenschwäche; Jugendlicher; Schweiz
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2026/4

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