Cosa occorre affinché le giovani generazioni apprendano una lingua straniera durante il tirocinio? Progetto SUFFP "Sviluppo delle competenze linguistiche in una lingua straniera in azienda e nella scuola professionale".

Autor/inn/en	Notter, Patricia; Jonas Lambert, Kathrin
Titel	Cosa occorre affinché le giovani generazioni apprendano una lingua straniera durante il tirocinio? Progetto SUFFP "Sviluppo delle competenze linguistiche in una lingua straniera in azienda e nella scuola professionale". Titel in anderen Sprachen: Was braucht es, damit Jugendliche in der Lehre eine Fremdsprache lernen? EHB-Projekt "Aufbau von Fremdsprachenkompetenzen an den Lernorten Betrieb und Berufsfachschule".; Que faut-il pour que les jeunes apprennent une langue étrangère pendant leur apprentissage? Projet de l'HEFP "Développement des compétences en langues étrangères en entreprise et à l'école professionnelle".
Quelle	In: Transfer : Formazione professionale in ricerca e pratica, 11 (2026) 5, 5 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	italienisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Jugend; Sprachunterricht; Fremdsprache; Schweiz
Abstract	Circa la metà di tutte le persone in formazione in Svizzera apprende una lingua straniera nella scuola professionale. Alcune persone in formazione entrano in contatto con le lingue straniere nella propria azienda, mentre altre parlano solo una lingua nazionale. Per loro la scuola professionale svolge una funzione di compensazione. Le lingue straniere, infatti, non vengono più considerate principalmente come una materia a sé stante, ma come parte integrante della competenza operativa professionale. Ma in che misura il personale docente che si occupa delle conoscenze professionali è all'altezza di questo compito? Uno studio della SUFFP mette in luce opportunità e difficoltà.
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2026/4