Quatre écoles - quatre parcours pour l'orientation vers les compétences opérationnelles. Expériences du "Tour de Suisse" 2025 de la Table Ronde Écoles Professionnelles.

Autor/inn/en	Strebel, Alexandra; Wettstein, Franziska
Titel	Quatre écoles - quatre parcours pour l'orientation vers les compétences opérationnelles. Expériences du "Tour de Suisse" 2025 de la Table Ronde Écoles Professionnelles. Titel in anderen Sprachen: Vier Schulen - vier Wege der Handlungskompetenzorientierung. Erfahrungen aus der "Tour de Suisse" 2025 der Table Ronde Berufsbildender Schulen.; Quattro scuole, quattro metodi di orientamento alle competenze operative. Esperienze dal "Tour de Suisse" 2025 della tavola rotonda delle scuole professionali.
Quelle	In: Transfer : Formation professionnelle dans la recherche et la pratique, 11 (2026) 4, 8 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Handlungskompetenz; Kompetenzorientierung; Auszubildender; Berufsfachschule; Schweiz
Abstract	La mise en oeuvre de l'orientation vers les compétences opérationnelles (OCO) dans les écoles professionnelles se fait de manière étonnamment différente. C'est le résultat principal du "Tour de Suisse" de l'année dernière, au cours duquel quatre écoles professionnelles ont donné un aperçu de leur pratique pédagogique. La mise en oeuvre concrète de l'OCO varie fortement et est influencée par les conditions cadres ainsi que par les concepts pédagogiques et didactiques des écoles. Les modèles individuels deviennent une source d'inspiration et créent des "bonnes pratiques".
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2026/4