Zum Wert des Lernens im Prozess der Arbeit. Überlegungen zur Höheren Berufsbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kraus, Katrin
Titel	Zum Wert des Lernens im Prozess der Arbeit. Überlegungen zur Höheren Berufsbildung. Titel in anderen Sprachen: De la valeur de l'apprentissage réalisé en situation de travail. Réflexions sur la formation professionelle supériuere.; Sul valore dell'apprendimento nel processo di lavoro. Riflessioni sulla formazione professionale superiore.
Quelle	In: Transfer : Berufsbildung in Forschung und Praxis, 11 (2026) 6, 9 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Kompetenz; Bildungsforschung; Berufsbildung; Höhere Berufsbildung; Schweiz
Abstract	Die Höhere Berufsbildung ist ein spezifisches Segment in der Berufsbildung und hat in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen. Neben dem organisierten Lernen in Kursen spielt hier das Lernen im Prozess der Arbeit eine wichtige Rolle. Höhere Berufsbildung fügt sich damit nahtlos in den Prozess der Entwicklung von Beruflichkeit ein.
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2026/4

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