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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enStädeli, Christoph; Largiadèr, Rico
TitelAnche l'auto-organizzazione ha bisogno di struttura.
Il modello SPARK della Scuola professionale per il commercio al dettaglio e la farmacia di Zurigo (Berufsschule für Detailhandel und Pharmazie, BSDPZ).
Titel in anderen Sprachen: Auch Selbstorganisation braucht Struktur. Das Modell SPARK im Unterricht an der Berufsschule für Detailhandel und Pharmazie Zürich (BSDPZ).; L'organisation autonome a elle aussi besoin de structure. Le modèle SPARK au coeur de l'enseignement de l'École professionnelle de commerce de détail et de pharmacie de Zurich (BSDPZ).
QuelleIn: Transfer : Formation professionnelle dans la recherche et la pratique, 11 (2026) 8, 10 S.
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Spracheitalienisch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterÜbergang Schule - Beruf; Berufsbildung; Arbeit; Schweiz
AbstractL'insegnamento di tipo sincrono e lineare nella formazione professionale di base mostra sempre più i propri limiti. L'eterogeneità delle classi e la promozione di competenze trasversali richiedono infatti forme di insegnamento differenziate - quali, in particolare, l'apprendimento auto-organizzato. Allo stesso tempo, anche i setting aperti impongono requisiti più elevati in termini di struttura e di accompagnamento mirato. In questo contesto, SPARK costituisce un modello capace di strutturare sistematicamente i processi di apprendimento e di supportare gli apprendisti nell'assumere gradualmente responsabilità a riguardo. Al centro di esso si trovano la combinazione di conoscenza, riflessione e cooperazione, nonché l'orientamento alle conoscenze centrali della Bussola per l'apprendimento dell'OCSE e alla Positive Education. Il modello SPARK sarà introdotto gradualmente nella Scuola professionale per il commercio al dettaglio e la farmacia di Zurigo (Berufsschule für Detailhandel und Pharmazie, BSDPZ) a partire dall'anno scolastico 2027/2028.
Erfasst vonInformations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update2026/4
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