Rhythmik im Fokus: Perspektivwechsel durch inklusionsorientierte Praxiserfahrung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schulenburg, Julia
Titel	Rhythmik im Fokus: Perspektivwechsel durch inklusionsorientierte Praxiserfahrung.
Quelle	Wiesbaden: Reichert Verlag (2025), 250 S.Verfügbarkeit Dissertation, Staatliche Hochschule für Musik Trossingen, 2025.
Reihe	Zeitpunkt Musik
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Inhaltstext (1) Inhaltstext (2) Inhaltstext (3)
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-7520-0877-6; 978-3-7520-0877-7
Schlagwörter	Pädagogik; Musikerziehung; Rhythmische Erziehung; Dissertation; Inklusion (Soziologie); Hochschulschrift; Behinderter Mensch
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2026/4

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