Improvisation und Inklusion. Leibkörperlichkeit als Basis gemeinsamer Bildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Oldenburg, Jona
Titel	Improvisation und Inklusion. Leibkörperlichkeit als Basis gemeinsamer Bildung.
Quelle	Bielefeld: transcript (2025), 305 S.Verfügbarkeit Dissertation, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.
Reihe	Pädagogik
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Inhaltstext
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-8376-7829-6; 978-3-8376-7829-1
Schlagwörter	Bildung; Inklusive Pädagogik; Bildungspolitik; Improvisation; Musikerziehung; Musiktherapie; Leiblichkeit; Tanz; Stegreifspiel; Dissertation; Inklusion (Soziologie); Hochschulschrift
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2026/4

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