Meritocratic beliefs and the persistence of educational inequality. A study of applicants to medical school in Germany.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Wetter, Rebecca
Titel	Meritocratic beliefs and the persistence of educational inequality. A study of applicants to medical school in Germany.
Quelle	Opladen; Berlin: Budrich Academic Press (2026), 224 S.Verfügbarkeit Dissertation, Free University of Berlin, 2024.
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Inhaltstext
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-96665-106-8; 978-3-96665-106-6
Schlagwörter	Soziale Ungleichheit; Einstellung (Psychologie); Soziale Herkunft; Medizin; Meritokratie; Studium; Dissertation; Hochschule; Hochschulschrift; Deutschland
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2026/4

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