Von der geisteswissenschaftlichen zur kritisch-konstruktiven Pädagogik und Didaktik: der Beitrag Wolfgang Klafkis zur Entwicklung der Pädagogik als Wissenschaft.

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Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Matthes, Eva
Titel	Von der geisteswissenschaftlichen zur kritisch-konstruktiven Pädagogik und Didaktik: der Beitrag Wolfgang Klafkis zur Entwicklung der Pädagogik als Wissenschaft.
Quelle	Augsburg: Universität Augsburg (1992), 229 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit Dissertation, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 1991.
Reihe	Beiträge zur Fachdidaktik und Schulpädagogik. 4
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	3-7815-0700-9
URN	urn:nbn:de:bvb:384-opus4-498729
Schlagwörter	Bildungstheorie; Geisteswissenschaftliche Pädagogik; Pädagogik; Kritische Pädagogik; Dissertation; Hochschulschrift; Klafki, Wolfgang
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	1995_(CD)

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