Relevance and malleability of psychological resources. An investigation of teachers' emotions and self-efficacy.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Pfeifer, Marina Elena
Titel	Relevance and malleability of psychological resources. An investigation of teachers' emotions and self-efficacy.
Quelle	München: Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität (2025), 177 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3); PDF als Volltext kostenfreie Datei (4) Link als defekt meldenVerfügbarkeit Dissertation, Ludwig-Maximilians-Universität München, 2025.
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monografie
DOI	10.5282/edoc.36825
URN	urn:nbn:de:bvb:19-368256
Schlagwörter	Gefühl; Selbstwirksamkeit; Lehrer; Dissertation
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2026/4

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