Konflikte der Institutionalisierung - eine organisationspädagogische Untersuchung von NS-Gedenkstätten als pädagogische Einrichtungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Bretting, Johannes
Titel	Konflikte der Institutionalisierung - eine organisationspädagogische Untersuchung von NS-Gedenkstätten als pädagogische Einrichtungen.
Quelle	Erlangen: Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) (2026), vii, 74 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit Dissertation, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2026.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monografie
DOI	10.25593/open-fau-3120
URN	urn:nbn:de:101:1-2606190505448.184021093865
Schlagwörter	Pädagogik; Gedenkstätte; Nationalsozialismus; Dissertation; Bildungseinrichtung; Pädagogische Einrichtung; Deutschland
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2026/4

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