Sommerschule wirkt! Gelingensbedingungen einer mathematischen Sommerschule.

Autor/inn/en	Musilek-Hofer, Monika; Süss-Stepancik, Evelyn; Varelija-Gerber, Andrea
Titel	Sommerschule wirkt! Gelingensbedingungen einer mathematischen Sommerschule.
Quelle	Aus: Kaluza, Claudia (Hrsg.); u.a.: Sommerschule 2020. Summersplash - zur wissenschaftlichen Verortung der Sommerschule. Wien: LIT (2021) S. 71-88 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Forschungsperspektiven. Sonderband. 3
Beigaben	Literaturangaben S. 88
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-643-51070-9; 978-3-643-66070-1
URN	urn:nbn:at:at-phw:3-1451
Schlagwörter	Mathematikunterricht; Sommerkurs
Abstract	Eine Vision zu einer mathematischen Sommerschule, die wirkt, wird vorgestellt. Es werden drei unterschiedliche Ebenen betrachtet. Ebene 1 hat das Mathematik-Lernen der Schülerinnen und Schüler im Fokus, Ebene 2 nimmt die Personen in den Blick, die im Rahmen der Sommerschule Mathematikunterricht planen und gestalten. Lehrenden der Pädagogischen Hochschule nehmen in der Vision einer gelingenden Sommerschule die Ebene 3 ein: Sie bieten für die Studierenden Support an, vor - während und nach dem Unterricht, sie begleiten die Studierenden durch fachliches Coaching. In jeder einzelnen dieser Ebenen steckt viel Potential, das zum Gelingen beitragen kann. "Sommerschule wirkt", wenn dieses Potential durch eine gute Vernetzung der Ebenen untereinander in seiner Wirkung noch verstärkt wird. A vision for a mathematical summer school is presented. For it to succeed, three different levels are considered. Level 1 focuses on the mathematics learning of the students, level 2 focuses on the people who plan and design the lessons in the context of the summer school. Teachers of the University of Education take level 3 in the vision of a successful summer school: they offer support for the students, before - during and after the lessons, they accompany the students through professional coaching. There is a lot of potential in each of these levels that can contribute to success. "Summer school works" if this potential is further strengthened in its effect by good networking among the levels.
Erfasst von	Pädagogische Hochschule Wien
Update	2026/4