Max, der Neue. Unterrichtserfahrungen und didaktische Überlegungen für den Literaturunterricht in der BMS.

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Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Fuchs, Martina
Titel	Max, der Neue. Unterrichtserfahrungen und didaktische Überlegungen für den Literaturunterricht in der BMS.
Quelle	In: didacticum : Zeitschrift für (Fach)Didaktik in Forschung und Unterricht, 1 (2019) 1, S. 95-104 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 102-103
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2707-0905
URN	urn:nbn:at:at-phst:3-1009
Schlagwörter	Jugendliteratur; Berufsbildende mittlere Schule; Literaturunterricht; Welsh, Renate
Erfasst von	Pädagogische Hochschule Steiermark
Update	2026/4

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