Auf eine Geschichte antworten bedeutet fragen. Überlegungen zur responsiven Literaturdidaktik am Beispiel der Erzählung Das Vamperl von Renate Welsh.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Mitterer, Nicola
Titel	Auf eine Geschichte antworten bedeutet fragen. Überlegungen zur responsiven Literaturdidaktik am Beispiel der Erzählung Das Vamperl von Renate Welsh.
Quelle	In: didacticum : Zeitschrift für (Fach)Didaktik in Forschung und Unterricht, 1 (2019) 1, S. 13-26 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 25-26
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2707-0905
URN	urn:nbn:at:at-phst:3-933
Schlagwörter	Literaturunterricht; Welsh, Renate
Erfasst von	Pädagogische Hochschule Steiermark
Update	2026/4

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