Volksschulen realisieren Inklusion. Praktiken und Strukturen.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Komposch, Ursula; Burger, Eva Maria; Herndler-Leitner, Karin; Krojer, Eva Maria; Thomas, Almut
Titel	Volksschulen realisieren Inklusion. Praktiken und Strukturen.
Quelle	Aus: Inklusive Bildung. Berlin; Graz; Wien: Leykam (2023) S. 49-63 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Studienreihe der Pädagogischen Hochschule Steiermark. 17
Beigaben	Illustration; Literaturangaben S. 61-63
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7011-0518-2
URN	urn:nbn:at:at-phst:3-1335
Schlagwörter	Inklusive Pädagogik; Volksschule; Österreich
Erfasst von	Pädagogische Hochschule Steiermark
Update	2026/4

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