Mit Public Science das informierte Vertrauen in Wissenschaft und Demokratie stärken. Good-Practice-Maßnahmen aus der Zusammenarbeit von Wissenschaft und Schule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Eriksröd-Burger, Magdalena; Siegele, Petra
Titel	Mit Public Science das informierte Vertrauen in Wissenschaft und Demokratie stärken. Good-Practice-Maßnahmen aus der Zusammenarbeit von Wissenschaft und Schule.
Quelle	Aus: Partizipativ? Demokratisch? Gesellschaft im Wandel! Graz: Leykam (2025) S. 147-163 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Studienreihe der Pädagogischen Hochschule Steiermark. 19
Beigaben	Illustration; Literaturangaben S. 161-163
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7011-0592-2
URN	urn:nbn:at:at-phst:3-1126
Schlagwörter	Vertrauen; Demokratie; Politische Bildung; Wissenschaft
Erfasst von	Pädagogische Hochschule Steiermark
Update	2026/4

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