Entwicklung von Verhaltensproblemen sowie prosozialer Verhaltensweisen im Übergang von der Primarstufe zur Sekundarstufe. Ergebnisse einer Längsschnittuntersuchung in der Steiermark, Kärnten und Wien.

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Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Krammer, Mathias
Titel	Entwicklung von Verhaltensproblemen sowie prosozialer Verhaltensweisen im Übergang von der Primarstufe zur Sekundarstufe. Ergebnisse einer Längsschnittuntersuchung in der Steiermark, Kärnten und Wien.
Quelle	Aus: Inklusive Bildung. Berlin; Graz; Wien: Leykam (2023) S. 64-80 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Studienreihe der Pädagogischen Hochschule Steiermark. 17
Beigaben	Diagramme; Literaturangaben S. 79-80
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7011-0518-2
URN	urn:nbn:at:at-phst:3-1344
Schlagwörter	Übergang Primarstufe - Sekundarstufe I; Schüler; Sozialkompetenz; Österreich
Erfasst von	Pädagogische Hochschule Steiermark
Update	2026/4

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