International social interaction and intercultural perception of pre-school children in the context of four European countries.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Brumen, Mihaela; Hvala, Erika
Titel	International social interaction and intercultural perception of pre-school children in the context of four European countries.
Quelle	Aus: Internationalisation and professionalisation in teacher education. Graz; Vienna: Leykam (2023) S. 24-38 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Studienreihe der Pädagogischen Hochschule Steiermark. 16
Beigaben	Literaturangaben S. 37-38
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7011-0511-3
URN	urn:nbn:at:at-phst:3-1542
Schlagwörter	Kind; Vorschule; Interkulturelle Bildung
Erfasst von	Pädagogische Hochschule Steiermark
Update	2026/4

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