Kurzanleitung zum qualitativen Forschen. Tipps für das Verfassen sowie Betreuen einer Masterarbeit.

Autor/in	Wagner, Gundula
Titel	Kurzanleitung zum qualitativen Forschen. Tipps für das Verfassen sowie Betreuen einer Masterarbeit.
Quelle	In: Forschungsperspektiven / PH Wien, (2025) 17, S. 201-221Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3); PDF als Volltext kostenfreie Datei (4) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 219-221
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISBN	978-3-643-66266-8; 978-3-643-66267-5
DOI	10.52038/9783643512666_13
URN	urn:nbn:at:at-phw:3-144
Schlagwörter	Lehramtsstudium; Qualitative Methode; Master-Studiengang; Abschlussarbeit
Abstract	Damit die erste qualitative Studie, die oftmals im Rahmen einer Masterarbeit verfasst wird, ihren Namen auch verdient und tatsächlich Forschungsergebnisse hervorbringt, dazu will der vorliegende Beitrag Hilfestellungen geben. Er richtet sich dabei in erster Linie an die Verfasserinnen einer Masterarbeit, hat aber auch die Betreuerinnen im Blick. Für ein grundlegendes Verständnis von qualitativer Forschung werden wir uns zunächst mit allgemeinen wissenschaftstheoretischen Themen wie dem Forschungsgegenstand, der forschenden Haltung und dem zirkulären Forschungsprozess beschäftigen. Leser*innen, die vor allem konkrete Tipps zur Planung sowie zum Verfassen ihrer Masterarbeit suchen, können auch erst ab Kapitel 6 einsteigen und nur bei Bedarf die jeweiligen Erklärungen in den eher wissenschaftstheoretisch ausgerichteten Kapiteln 2-5 nachlesen. Entsprechende Querverweise sind vorhanden.
Erfasst von	Pädagogische Hochschule Wien
Update	2026/4