Ein Ausweg aus der Armut? Kindern das Tor zu Bildung öffnen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Zander, Margherita
Titel	Ein Ausweg aus der Armut? Kindern das Tor zu Bildung öffnen.
Quelle	Aus: Bildungsbenachteiligung. Innsbruck; Wien; Bozen: StudienVerlag (2019) S. 21-37Verfügbarkeit
Reihe	Klagenfurter Beiträge zur Bildungsforschung und Entwicklung. 2
Beigaben	Literaturangaben S. 36-37
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7065-5955-3
Schlagwörter	Bildungsdefizit; Resilienz; Kind; Armut
Erfasst von	Pädagogische Hochschule Kärnten
Update	2026/4

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