Leseförderung (in der Sekundarstufe): Animation, Übung, Eigenständigkeit.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Jörgens, Moritz
Titel	Leseförderung (in der Sekundarstufe): Animation, Übung, Eigenständigkeit.
Quelle	Aus: LesenSchreibenLesen in der Sekundarstufe I. Innsbruck; Wien: StudienVerlag (2022) S. 31-40Verfügbarkeit
Reihe	Klagenfurter Beiträge zur Bildungsforschung und Entwicklung. 7
Beigaben	Literaturangaben S. 38-40
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7065-6206-5
Schlagwörter	Sekundarbereich; Leseförderung; Lesekompetenz
Erfasst von	Pädagogische Hochschule Kärnten
Update	2026/4

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