Staffel ohne Stress. Ein kooperatives Staffelspiel für den Schwimmunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Großerohde, Nils
Titel	Staffel ohne Stress. Ein kooperatives Staffelspiel für den Schwimmunterricht.
Quelle	In: Sportpädagogik, 50 (2026) 3+4, S. 31-37Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Kind; Sekundarstufe I; Sekundarbereich; Teamarbeit; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsorganisation; Fachdidaktik; Bewegungsspiel; Schulsport; Schwimmen; Schwimmunterricht; Sportart; Sportpädagogik; Sportunterricht; Staffellauf; Praxisbericht
Abstract	"Schneller! Mach schneller!" - Wer Staffelspiele im Schwimmunterricht einsetzt, kennt diese Rufe. Dieses Spielformat setzt anders an: Die Kinder bergen Gegenstände als Team, planen gemeinsam und vergeben sich nach dem Spiel Teamwork-Sterne, die als Punkte ins Ergebnis einfließen. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2026/4

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