Was geht ohne eigenen Padelplatz? Hybridsystem aus Sporthalle und Padelanlage.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Krämer, Lucas
Titel	Was geht ohne eigenen Padelplatz? Hybridsystem aus Sporthalle und Padelanlage.
Quelle	In: Sportpädagogik, 50 (2026) 2, S. 44-47Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Spielform; Oberstufe; Sekundarstufe II; Lernmotivation; Teamarbeit; Unterrichtsgestaltung; Fachdidaktik; Techniktraining; Bewegungserfahrung; Rückschlagspiel; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Taktiktraining; Tennis; Trainingsform; Trendsport; Raumnutzung; Kooperation; Praxisbericht
Abstract	Padel im Schulsport wirft häufig die Frage auf, wie sich die Sportart auch ohne eigenen Padelplatz so unterrichten lässt, dass sie für Schüler:innen erfahrbar wird. Der Beitrag beschreibt dafür ein Hybridsystem aus Sporthalle und Padelanlage und nimmt die Verbindung von Technik, Taktik und kooperativem Zusammenspiel in den Blick. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2026/4

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