Demokratiebildung durch Kampfspiele? Aushandlungsprozesse am Beispiel von Jugger.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hübner, Christian
Titel	Demokratiebildung durch Kampfspiele? Aushandlungsprozesse am Beispiel von Jugger.
Quelle	In: SportPraxis, 67 (2026) 3, S. 11-14Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-2528; 0176-5906
Schlagwörter	Bildungsinhalt; Didaktik; Methodik; Unterrichtsgestaltung; Demokratie; Mannschaftsspiel; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Kooperation; Praxisbericht; Regelwerk
Abstract	Jugger ist ein aus dem dystopischen Spielfilm "Die Jugger - Kampf der Besten" (1989) adaptiertes Mannschaftsspiel, in dem zwei Teams mit gepolsterten Spielgeräten, sog. Pompfen, im Wettlauf um einen sog. Jugg gegeneinander antreten. Der Beitrag erörtert den demokratiepädagogischen Wert dieses Spiels. (geändert). (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2026/4

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