Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Kleine, Torsten |
|---|---|
| Titel | Aktivierung in den Sportspielen - einem "Weltensprung" begegnen. |
| Quelle | Aus: Wibowo, Jonas (Hrsg.); Krieger, Claus (Hrsg.); Gerlach, Erin (Hrsg.); Bükers, Frederik (Hrsg.): Aktivierung im Sportunterricht. Hamburg: Universität Hamburg (2024) S. 171-191
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| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | online; Sammelwerksbeitrag |
| DOI | 10.25592/uhhfdm.16560 |
| Schlagwörter | Bildung; Kultur; Gesellschaft; Massenmedien; Fachdidaktik; Aktivierung; Politik; Schulsport; Sport; Sportaktivität; Sportpädagogik; Sportspiel; Sportunterricht; Kommerzialisierung; Ökonomisierung; Kritik |
| Abstract | Der Beitrag betrachtet die gesellschaftliche Relevanz von Sportspielen und plädiert für eine Einbettung dieser Thematik in den Sportunterricht. Er argumentiert, dass die zunehmende Kommerzialisierung und Medialisierung von Sportspielen sowie die damit verbundenen politischen und ökonomischen Interessen einen kritischen Diskurs erfordern, der die Schüler*innen zur Reflexion und aktiven Auseinandersetzung mit dieser Thematik anregen soll. Er unterstreicht die Bedeutung der Sportspiele als kulturelles Phänomen und plädiert für einen Sportunterricht, der über die Vermittlung motorischer Fertigkeiten hinausgeht und die Schüler*innen dazu befähigt, Sportspiele im gesellschaftlichen Kontext zu verstehen und kritisch zu hinterfragen. (geändert). (Autor). |
| Erfasst von | Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn |
| Update | 2026/4 |
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