Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Komma, Jeannette |
|---|---|
| Titel | Lernwege in den Wechselzugschwimmarten im Tiefwasser. |
| Quelle | In: Schwimmen - Lernen und Optimieren, (2025) 50, S. 16-18 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| Schlagwörter | Schulsport; Schwimmen; Schwimmstil; Schwimmunterricht; Sport; Sportart; Training; Trainingskonzept; Trainingslehre; Wassergewöhnung; Nachwuchstraining; Infrastruktur; Praxis; Praxisbericht; Brandenburg; Mecklenburg-Vorpommern; Ostdeutschland; Sachsen; Sachsen-Anhalt; Thüringen |
| Abstract | Vor allem in den neuen Bundesländern steht vielen Vereinen und Grundschulen für das Schwimmenlernen kein flaches Lehrschwimmbecken, sondern nur Sportbahnen zur Verfügung. Um die Herausforderung eines erfolgreichen und angstfreien Schwimmunterrichts trotz dieser erschwerten Bedingungen im Tiefwasser zu meistern, sollten der Wassergewöhnung und den Grundfertigkeiten viel Zeit eingeräumt werden. Im Rahmen der Wasserbewältigung können zügig erste Fortbewegungsarten ausprobiert und mit den anderen Grundfertigkeiten konditioniert werden. Darauf aufbauend schließt sich das Erlernen der Wechselzugschwimmarten an. Ein Konzept, wie sich diese im Tiefwasser gut vermitteln lassen, wird im Folgenden vorgestellt. (Autor). |
| Erfasst von | Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn |
| Update | 2026/4 |
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