Diversity-orientierte Organisationsentwicklung im Kontext Hochschulen. Konzepte und Prozesse.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Yildiz, Meryem
Titel	Diversity-orientierte Organisationsentwicklung im Kontext Hochschulen. Konzepte und Prozesse.
Quelle	Wiesbaden: Springer VS (2025), XIII, 118 S.Verfügbarkeit
Reihe	BestMasters; Research
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-658-47080-7
Schlagwörter	Studiendauer; Studienerfolg; Hochschule; Vielfalt
Abstract	Hochschulen präsentieren Diversity oft als glänzendes Aushängeschild, doch was verbirgt sich wirklich dahinter? Diese Studie enthüllt die versteckten Machtkämpfe und Barrieren, die den Weg zu echter Bildungsgerechtigkeit versperren. Mit einem kritischen Blick auf die Prozesse der Entstehung und Umsetzung von Diversity-Konzepten an deutschen Hochschulen zeigt die Forschung, dass oberflächliche Ansätze nicht ausreichen. Stattdessen sind tiefgreifende, transformative Veränderungen notwendig, um nachhaltige Inklusion zu schaffen. Ein unverzichtbarer Beitrag für alle, die sich für echte Chancengleichheit im akademischen Kontext einsetzen. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2026/4

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