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Autor/inn/enTschupke, Sandra; Treseler, Stina-Katharina
TitelLehrkräfteentwicklung im Rettungsdienst.
QuelleAus: Maschwitz, Annika (Hrsg.); u.a.: Entwicklungsfelder der wissenschaftlichen Weiterbildung in Deutschland. Münster: Waxmann (2025) S. 89-94
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-8188-0066-6; 978-3-8188-5066-1
DOI10.31244/9783818850661
SchlagwörterBildung; Lehrerfortbildung; Gesundheitswesen; Berufsbezug; Fachhochschule; Studium; Wissenschaft; Aufbaustudium; Berufsbegleitendes Studium; Akademischer Grad; Bachelor-Studiengang; Master-Studiengang; Hochschule; E-Learning; Virtuelle Hochschule; Fortbildung; Weiterbildung; Internationalität; Qualitätssicherung; Studentenschaft; Wissenschaftlicher Nachwuchs; Braunschweig; Wolfenbüttel
AbstractDie Lehrkräftebildung im Rettungsdienst erfolgt, wie auch in Teilen der Pflege, außerhalb der traditionellen Lehrendenbildung. Damit ergeben sich auch für die wissenschaftliche Weiterbildung besondere Potentiale. In diesem Praxisbeitrag wird daher das durchlässige Bildungsprogramm der Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften (HaW) - Fakultät Gesundheitswesen vorgestellt. Das Bildungsprogramm baut sich von Angeboten auf Ebene niedrigschwelliger Weiterbildungskurse und Microcredentials über das Zertifikatsprogramm "Fachdozent*in Leitstelle" (Diploma of Basic Studies) bis hin zum berufsbegleitenden Bachelorstudiengang "Berufspädagogik und Management im Rettungsdienst B.Sc." und weiter zum Masterstudiengang "Berufspädagogik für Gesundheitsberufe M.A." auf. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst vonHochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update2026/4
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