Botschaften der Vielfalt?! Eine Analyse der Diversitätsleitbilder staatlicher Universitäten in Deutschland.

Autor/inn/en	Straetmans, Anna; Rohmann, Anette
Titel	Botschaften der Vielfalt?! Eine Analyse der Diversitätsleitbilder staatlicher Universitäten in Deutschland.
Quelle	In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 20 (2025) 2, S. 239-260 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2219-6994
DOI	10.21240/zfhe/20-2/13
Schlagwörter	Soziale Lage; Akademiker; Hochschule; Bedarf; Vielfalt; Studentenschaft; Wissenschaftler; Wissenschaftlerin; Wissenschaftlicher Nachwuchs
Abstract	Diversität und Inklusion sind zu zentralen Themen im Selbstverständnis von Universitäten geworden. Sie gelten als Kernaufgabe der Hochschulentwicklung des 21. Jahrhunderts und zahlreiche Initiativen wurden ins Leben gerufen, um diese Entwicklung voranzutreiben. Nicht alle Maßnahmen jedoch, die Universitäten in diesem Kontext entwickeln, basieren auf empirischer Evidenz und einige scheinen sich sogar negativ auf Studierende aus marginalisierten Gruppen auszuwirken. Hier setzt die vorliegende Arbeit an, indem sie die Prävalenz der Rationale zur Förderung von Diversität und die Definitionsbreiten hinsichtlich Diversität in den Diversitätsleitbildern staatlicher Universitäten in Deutschland ermittelt. Es können auch Implikationen für weitere Studien abgeleitet werden, die die Auswirkungen der jeweiligen Elemente in Diversitätsleitbildern untersuchen. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2026/4