Freiburger Zertifizierungslehrgang Musikermedizin (CAS). Konzept und erste Evaluationsergebnisse.

Autor/inn/en	Spahn, Claudia; Leiner, Jakob; Richter, Bernhard
Titel	Freiburger Zertifizierungslehrgang Musikermedizin (CAS). Konzept und erste Evaluationsergebnisse.
Quelle	Aus: Hinsken, Aletta Friederike (Hrsg.); Bodo-Hartmann, Ana-Maria (Hrsg.); Ehinger, Julia (Hrsg.): Qualität in der wissenschaftlichen und künstlerischen Weiterbildung. Akteur:innen, Organisationen, Gesellschaft. Bielefeld: wbv (2025) S. 225-232 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7639-7819-9; 978-3-7639-7820-5
Schlagwörter	Gesellschaft; Bildungsplanung; Evaluation; Berufsbezug; Studium; Universität; Hochschuldidaktik; Aufbaustudium; Hochschule; Weiterbildung; Qualitätssicherung; Studentenschaft; Freiburg im Breisgau
Abstract	Der Freiburger Zertifizierungslehrgang Musikermedizin wurde vom Freiburger Institut für Musikermedizin (FIM) zusammen mit dem Bildungstransfer der Universität Freiburg entwickelt, konzipiert und von der Evaluationsagentur Baden-Württemberg (EVALAG) im Rahmen von Hochschulweiterbildung@BW zertifiziert. Er richtet sich an approbierte Ärzt:innen sowie Therapeut:innen mit psychotherapeutischer Approbation und dient der Qualitätssicherung im Fachbereich Musikphysiologie & Musikermedizin. Der CAS Musikermedizin stellt bundesweit die erste und einzige zertifizierte Weiterbildung dieser Art dar. Das Weiterbildungsangebot konnte mit elf Teilnehmen den im Frühjahr 2024 starten. Der CAS umfasst zehn ECTS-Punkte mit insgesamt acht Modulen (jeweils Online-Selbststudium und Präsenzseminar) während einer Laufzeit von zwei Jahren. Die Evaluation der Module 1 bis 4 durch die Teilnehmenden zeigt eine sehr gute Gesamtbewertung mit Betonung des hohen Praxistransfers. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2026/4