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Autor/inMeiser, Anna
TitelInterkulturelle Universitäten und alternative Wissenskonstruktion.
Lateinamerikanische Perspektiven.
QuelleWiesbaden: Springer VS (2024), XXIII, 468 S.Verfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monografie
ISBN978-3-658-35314-8
SchlagwörterAnthropologie; Wissenschaft; Hochschule; Hochschulsystem; Inter Nationes; Ausland; Ecuador; Lateinamerika; Mexiko; Südafrika; USA
AbstractDie seit rund zwanzig Jahren in ganz Lateinamerika gegründeten "Interkulturellen Universitäten" erheben gegenüber den Hochschulen euroamerikanischer Tradition den Anspruch einer "alternativen" Forschung und Lehre. Die Arbeit analysiert, wie solche Universitäten lokale und indigene Wissenstraditionen in Dialog mit "westlichen" Wissenschaftsdiskursen zu bringen und damit Wissen interkulturell zu konstruieren suchen. Sie zeigt dabei Wege zu einer Dekolonialisierung von Wissenschaft und Hochschulbildung auf, reflektiert die ethnologische Fachtradition und deren methodisches Arbeiten und diskutiert das allgemeine Potential einer Interkulturalisierung von Wissenschaft. Grundlage dieser Analyse sind umfassende Feldforschungen vor allem in Ecuador und Mexiko. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst vonHochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update2026/4
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