Nach dem Bachelor ist vor dem Master? Motive für ein Masterstudium aus Sicht von Studierenden.

Autor/inn/en	Marksteiner, Tamara; Meyer, Thomas; Rahn, Sebastian
Titel	Nach dem Bachelor ist vor dem Master? Motive für ein Masterstudium aus Sicht von Studierenden.
Quelle	Aus: Deuer, Ernst (Hrsg.); Meyer, Thomas (Hrsg.): Vom Studienstart bis zum Berufseinstieg. Motive, Herausforderungen und Zukunftsperspektiven im dualen Studium. Bielefeld: wbv (2024) S. 207-223 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7639-7274-6; 978-3-7639-7275-3
Schlagwörter	Beruf; Fachhochschule; Berufsbegleitendes Studium; Dualer Studiengang; Studiendauer; Studienerfolg; Studienverhalten; Akademischer Grad; Bachelor-Studiengang; Master-Studiengang; Studentenschaft; Baden-Württemberg
Abstract	Der vorliegende Beitrag beleuchtet Motive, warum sich Bachelorstudierende am Ende ihres dualen Studiums für ein Masterstudium entscheiden würden. Von besonderem Interesse ist dabei auch die Frage, welche Gründe für ein duales Masterstudium sprechen, beispielsweise am Center for Advanced Studies (CAS) an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg (DHBW). Dazu werden Ergebnisse der DHBW-Studierendenbefragung 2023 präsentiert. Die Befunde werden im Kontext motivationspsychologischer Erklärungsansätze interpretiert und anderen Forschungsergebnissen gegenübergestellt. Insgesamt zeigt sich, dass es verschiedene Gründe für die Aufnahme eines Masterstudiums gibt. Diese lassen sich allerdings in zwei Dimensionen einteilen: zum einen in akademisch-forschungsaffine Motive und zum anderen in praxiskarriereorientierte Motive. Insbesondere praxis-karriereorientierte Motive scheinen dabei für die Entscheidung zur Aufnahme eines dualen Masterstudiums eine wichtige Rolle zu spielen. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2026/4