Filling Regional Skills Gaps Ethically.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Maring, Peter; Hagenmeier, Cornelius
Titel	Filling Regional Skills Gaps Ethically.
Quelle	In: Internationalisation of higher education, 13 (2025) 4, S. 345-365Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2199-5125
Schlagwörter	Wissenschaftleraustausch; Studentenaustausch; Studienverhalten; Internationalität; Studentenschaft
Abstract	This article explores a model for supporting international students throughout their entire journey, from initial contact in their home countries to successful integration into the local job market after graduation. Through action research, the study evaluates the effectiveness of this support model in improving student retention rates in a rural context while considering ethical issues surrounding international recruitment. The results indicate a wfeedback from stakeholders. An ongoing formal evaluation with students aims to further validate these findings.(HRK / Abstract übernommen).
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2026/4

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